Tornare a scuola, Tornare a Mangiare

Ambito

Specifico accesso al cibo

Organismo

La Salle Foundation

Beneficiari

Ragazzi 6-15 anni

Haiti - Port-de-Paix

Obiettivi

Haiti è oggi uno dei Paesi più colpiti da povertà, fame e violenza dell’intero continente americano. Le bande armate limitano l’accesso a cure, istruzione, acqua e cibo, aggravando una crisi ormai fuori controllo. In questo contesto drammatico, le scuole La Salle rappresentano un presidio di protezione, stabilità e dignità. Il progetto mira a garantire un pasto caldo al giorno per tutti i 350 bambini dell’École Saint Jean Baptiste de La Salle di Port-de-Paix, offrendo loro nutrizione, sicurezza e la possibilità concreta di continuare a frequentare la scuola nonostante le difficoltà. L’obiettivo è sostenere la crescita sana, l’apprendimento e il diritto a un futuro libero da sfruttamento e violenza.

Attività

La scuola accoglie bambini vulnerabili, molti dei quali vivono in famiglie che li inviano a lavorare in città come domestici, spesso a costo di maltrattamenti e privazioni. Per molti di loro, il pranzo della scuola è l’unico pasto nutriente della giornata. L’intervento prevede: preparazione e distribuzione quotidiana di un pasto caldo per l’intero anno scolastico; garanzia di un pranzo equilibrato per sostenere concentrazione, rendimento scolastico e crescita; accoglienza in un ambiente sicuro, con il supporto costante dei Fratelli La Salle, che spesso provvedono anche a vestiti e scarpe per i bambini più fragili; accompagnamento educativo affinché i minori possano frequentare la scuola, apprendere e costruire competenze per il loro futuro. Molti studenti percorrono ogni giorno chilometri a piedi per raggiungere le lezioni. Il pasto scolastico diventa quindi un incentivo fondamentale per garantire continuità educativa e protezione.

Risultati attesi

Un pasto caldo e nutriente ogni giorno per tutti i 350 bambini della scuola; miglioramento della frequenza scolastica grazie alla sicurezza alimentare; aumento dell’energia, della concentrazione e del rendimento educativo; riduzione della vulnerabilità a sfruttamento e abusi attraverso un ambiente scolastico accogliente; formazione di bambini e bambine capaci di pensiero critico, che potranno contribuire alla ricostruzione della loro comunità e del Paese.